第四章:人无志不立——励志游戏（9）

相信我 你能吗？

目的：让同学们认识到想得到任何回报必须付出相应的努力和代价 明白有所得必有所失的道理。

道具：报纸（广告版）、杂志、白纸、笔。

步骤：

1.每人从报纸或杂志中找出3段吸引人的广告。例如：强健的体魄、流利的英语、光滑的皮肤。

2.尝试一起分享这些广告的承诺 讨论下列问题：

（1）你为何会希望得到这3个承诺？它们对你有什么吸引力？

（2）你相信这些承诺吗？购买这些商品是否真的可以达成你的希望？

（3）若不购买那些商品 还有其他途径达成你的希望吗？要付出什么代价？

3.最后分发每人一张白纸 鼓励他们写下自己的希望 并列出达成希望的方法和计划。

时光机

目的：展望未来 增进自信。

道具：“时光机座椅”、纸、笔。

步骤：

1.将全班同学分为若干小组 班主任先告诉大家这是一个未来取向的游戏 各人对未来的展望会投射他现在的感受 并可以从其他组员的回应中增进其自信心。

2.每人用2分钟的时间想想自己5年后会是什么样子 把自己未来的展望及人生观写在纸上。

3.各人轮流坐上“时光机座椅” 述说自己5年后的情形（年数可由班主任弹性设定）。

4.讲述完毕 各人给予回应（肯定、鼓励 提出合理化建议）。

生活馅饼

目的：帮助个人具体、客观、系统地分析与检查自己的生活。

步骤：

1.班主任在黑板或纸上画一个大圆圈 代表一天24小时的“生活馅饼”。

2.每人在纸上画上自己的馅饼。估计自己在下列各项所占用的时间

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按比例加以分割（画在个人的纸上）。

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