Kate在学校的生活是我不怎么了解的。从小学到高中，从来没有过老师家访或者把我叫到学校去。只有一次，初中时Kate写了Email骂一个男生，骂得非常粗犷，那小子把Email给他的父母看了，父母告到学校，学校送了一封信通知我们，附上了那封Email。我也没有批评女儿，小孩子打骂是正常的，我小时候也没闲着。再说，一定是那小子不对，才会挨Kate一通臭骂。我真的看不起告女生状的男生，那一定是保持着穿开裆裤青春心态的男婴儿。
高中没有家长会，每学年开始时，有个“OpenHouse”，欢迎家长参观教室。我只是在Kate的盛情邀请下去过一次，就是她的高中最后一学年开始时。家长们按孩子选修的课，依次去上每堂课，了解课堂环境和课程，给任课老师提问，当然每堂课不是通常的40分钟而是10分钟。
去了以后才发现，几个老师都能叫出我的名字，他们都主动地介绍Kate的出色表现，看来Kate真是老师的“走狗”。我知道，Kate并不喜欢一些课程，可是她能努力学习不喜欢的课，让任课老师们误以为自己找到了真传弟子。
我告诉女儿，一个人能把自己不喜欢的事情做好，需要有克制力。我们没有生活在一个随心所欲的社会里，虽然做自己喜欢的事情是职业的最高境界，然而这个境界来得很晚，常常是终生错过。
那么，我怎么了解女儿的学校生活呢？每天我们一起开车去体育馆锻炼，晚饭一起聊天，那时她就会讲起学校的故事。通过她的故事，我知道了她的朋友，她的“死敌”，她喜爱的老师，她最讨厌的老师，谁在跟谁约会，谁在花心而没有被女朋友发现，有人在吸毒贩毒，哪些人在喝酒（法定21岁才能喝酒）。
听到这种故事时，我必须忘记自己的父亲身份，把自己当成Kate的好朋友，故作感情起伏状，大胆地使用青少年词汇，“哇塞”，“酷”，分享她的感性世界。千万不要发出官僚主义的“哼，哼，哼”声，更不能冒充法官去妄评对错，倾听中不时出一点天真的馊主意以掩盖快要藏不住的老奸巨猾的父母尾巴。
像个孩子才能做孩子的朋友。我记得一句话，不像孩子的人是进不了天堂的。
不这样做会怎么样呢？那我就当不了女儿的知心朋友，不能了解她的情感世界和秘密，身为“家庭领导”我就会高高在上脱离群众，失去对局面的掌握。Kate说：“我的许多美国同学跟父母是好朋友，可以把秘密和忧虑信任地告诉父母。父母理解孩子的情感方面。”
其实。女儿给我讲她的故事，不是为了寻求
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