作者：这是一个条子：“郑兵同学上课时注意力不集中，老走神，老师说他常发呆，老师讲十句他就听一两句。请问这个问题怎样解决？考试成绩不好时，当时有痛苦感，一两天后就忘了；还有做作业慢，边做边玩。
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是这样吗？好。（对学生说）来，到老师这里来。作者：你今年几年级呀？
孩子：六年级。
作者：你先评价评价。你觉得你妈妈写的这个条对吗？
孩子：对。
作者：没有不同意的吗？
孩子：嗯，没有。
作者：这孩子起码对家长是很理解的！她说了几点：一个是说你上课注意力不集中，老走神，老师说你经常发呆，是这样吗？
孩子：老师没说我发呆。
作者：噢，老师没说你发呆。那么你实际情况发呆过吗，孩子？来，你跟我坐在一起好吗？实际上你上课走过神吗？
孩子：嗯。
作者：那么你现在回答我的问题好吗？咱们跟家长、孩子一起分析。孩子考试成绩如果不太好，现在看来是与上课注意力不集中有关的，是吧？那么，我们现在了解了解孩子为什么上课注意力不太集中。
孩子：嗯。
作者：为什么有时候你感觉上课注意力不集中呢，孩子？
孩子：老想别的。
作者：我想问一下，你主要是想什么？
孩子：想回家干什么。
作者：噢，就说业余时间怎么干，怎么用，是吗？那么，你一般回家干什么呢，孩子？
孩子：写完作业玩一会儿。
作者：那么你想的是回家写作业呢，还是想的回家玩一会儿那件事呢？
孩子：主要是玩。
作者：那么，我想了解一下，你最喜欢玩什么呢？
孩子：足球。
作者：足球，真棒！我的孩子就很喜欢足球，从小到大第一爱好就是足球。那么你用在足球上的时间长吗？
孩子：不太多，我妈不经常让我玩。
作者：不经常让你玩，但是你想得很多是吗？
孩子：嗯。
作者：还想看球赛的场面是吗？
孩子：想。
作者：我还问一下，上课除了想足球，想回家踢足球，想看足球比赛，你还想其他的吗？
孩子：那个没想。
作者：想过以后自己当足球运动员吗？
孩子：没有。
作者：那么，我就再问一下，你上课除了想踢足球，还想别的吗，孩子？
孩子：不想了。
作者：主要想这一件事。
孩子：就想踢足球时怎么玩。
作者：这就是一个很具体的问题。那么，现在你六年级了，是个比较关键的时刻了，咱俩商量一下，怎么能够处理这个问题，你觉得怎样又能够学习得比较好，又能够使你的足球爱好很好地进行下去？
孩子：上课时好好听课，然后是写完作业以后……
作者：你可以大点声讲。
孩子：上课时好好听讲，回家以后把作业写完，然后再踢足球。
作者：啊，这个问题非常简单，可是为什么一直没有解决呢？你刚才讲的话非常正确，上课我把课听好了，回家我把作业赶快做完了，然后我就踢足球。这个问题非常简单，你过去这样想过吗？
孩子：想过。
作者：为什么做不到呢？想一想，原因是什么？
孩子（小声说）：不知道。
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