——异性同学的相处

学生来信

张微的信是写在一张画了一个大大的问号的白纸上。这是一个文静的女孩 平日很少说话 更不与人争辩 经常是一个人坐在课桌前静静地看别人说话和做事。

曾老师:您好!

看了我的信 可能会使您很失望。让我说说自己的心里话吧。

正如《少年维特的烦恼》里所说的:哪个少年不钟情?哪个少女不怀春?自从意识到自己不再是无话不说的时候起 我对爱情就开始了朦朦胧胧的幻想。起初我认为男孩和女孩只要互相喜欢 那就是爱情。然而安徒生的童话《海的女儿》里王子的话告诉我 喜欢和爱是不一样的 爱是比喜欢更深一层的情感世界。从此 爱情给我的感觉是超然的、奇妙的、圣洁的 令不懂爱情的人无法理解 令得到爱情的人不能言传。但是 后来在各种现实世俗和新潮思想的夹攻下 我对爱情的理解在有意无意中有了暇疵 虽然我一直努力在自己原有的观念周围建立起保护的围栏 但也没有成功。也曾想与妈妈讨论讨论 终究羞于开口 只好将想法束之高阁。

得知您要在课堂上谈有关爱情的问题 我非常高兴——期盼已久的愿望就要实现 埋藏在心底的谜就要解开了。可是 当我上完这节课 对“爱情”的含义并不比原先清楚多少 她仍使我觉得神秘 不可知。

‘爱情是什么?爱情是千古不朽的美和永恒的力量。’这句话始终让我琢磨不透 太抽象了。爱情是一种美 其他感情譬如友情又何尝不是一种美 又何尝不是千古不朽的呢?爱情是一种可以征服自然、折服上帝的神奇力量 然而友情又何尝不具有这种力量、又何尝不是永恒的呢?上面关于爱情的定义 似乎也可以用于友情。爱情和友情究竟有什么区别?

所以 十分抱歉 您煞费苦心 但我仍然看不清爱情究竟是什么。不过 无论如何 您毕竟是我所遇到的第一个愿意帮助我们正视爱情的开明的好老师。

我的回信

看来 仅仅用“美好”和“永恒”去阐释爱情是远远不够的。应该更具体地让学生了解爱情的真谛 以及这种感情与人类的其他情感的区别 尤其是和友情的区别。因为学生们在男女同学的交往中往往分辩不清友情和爱情的界限 可以就这个话题开个专题班会。

但我还是先给她回了这样一封短信:

爱情和友谊 是人生美好的花园里的两簇不同的花 虽然她们都属于美好的品种 但她们却有着各自的色彩和芬芳 美好的花园里 如果没有她们的存在 将显得不完美 而她们在竞相开放中相依相伴给美好的花园增添光彩。

她们各呈怎样的姿容 又怎样理解她们的相依相伴?

爱情和友谊有许多相同之处 但也有完全不同之处。你能否自己再去想一想 她们之间究竟有什么相同和不同?

人生的路上 应该既盛开着爱情的花朵 也开放着友情的花朵 当她们相随在你的身旁伴随着你的人生

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你会在灿烂的心情中去开拓你未来的事业 去拥抱那属于你的幸福。

我由衷地祝福你:在你人生的路上有爱情和友情的花朵盛开。到时 不要忘记将一片花瓣寄给我 我将做成一页美丽的书签 夹在我经历的书中 提示我有关你的美好记忆。

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