让人欣慰的是 学生和老师都很友好 也尊重他人。苏丹学校的日常安排既简单又愉快。因为来得早 我们一到学校就吃早餐 早餐很简单 有煮鸡蛋、奶酪和面包片。吃完后 我们再做一次祷告 因为苏丹政府是伊斯兰政权。接着我们上课 老师都很严厉 但说话温和 也很友善。在这里 没有老师会轻蔑地告诉我们 即便是我们应得的 我们也不会拿到高分。没有老师会用一顿鞭打来威胁我们几兄弟 也没有老师会怂恿其他男生戏弄我们。
每天早上过了九点 就到了休息时间 我们男生可以自由活动 去学校小卖部买些零食吃。因为父亲对美国软饮料下了禁令 我们几兄弟每次必买一罐百事可乐 再加一袋薯片。
我们学校是城里最贵的私立学校之一 很多学生都家境富裕。不过也有一些学生来自职员阶层 还有一些来自更穷的工薪阶层。即便意味着要省吃俭用 这些苏丹的父母们还是竭力要使孩子得到好的教育。所以我们学校各类学生处在一块 学校生活就变得更加有趣 至少我这么觉得。
放学前我们会运动一下 做点游戏。我们兄弟几个通常都很愿意和苏丹同学玩 他们都很友好。有一个游戏我一直记得 主要因为与其他活动不同 这个游戏要求我们要野蛮残忍。
男生们被分成两组 站成一列 前方有一块指定的安全区。队员们要求比另一队的队员抢先跑到安全区 要是哪一位不幸落败 他就会遭到一顿毒打。这些鞭打可不是一般的学校体罚 这种重击会非常疼。那些脚步稍慢的人往往被打得眼睛发紫 鼻青脸肿。
从我和父亲玩“帽子游戏”开始 我的目标就是跑得比腿长的父亲快。在沙特被学校恶棍追打时 我就学会了跑得和风一样快。当我明白这个新游戏的残忍程度 研究了需要全速冲刺的路程之后 我意识到我必须跑得比以往更快。轮到我时 我快得都能有资格跑奥林匹克预选赛了。我的双腿几乎是飞过了操场 我比他们谁都快。
我常常问那些男生为什么要参加这样残暴的游戏 他们只是和善地冲我笑笑 告诉我这个游戏已经渗入了他们的文化 我相信他们所说的。苏丹人认为男孩不仅要受教育 还要强壮有力 没有什么比一顿痛打更能磨炼身体了。大人们和学生显然想法一致 因为老师们只是站着观看 并不出手干预 即便一个男孩已经被打得血淋淋。没有父母到学校抱怨他们的孩子受伤。多年后当我听说苏丹野蛮的战争 还有部落之争时
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我认识到苏丹男孩子们真的需要学习获得身体上的忍耐力。现实中 苏丹的成年战士像饥饿的狮子一样扑向对手 凶猛至极。「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
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